Bericht van de directie 9, juni 2019

Voor in de agenda van juli 2019
3 juli                           Rapporten mee naar huis groepen 1-7

4 juli                           Schoolreisje groepen 1-6 (behalve groep 1E)

5 juli                           Teamuitje (leerlingen vrij)

8-12 juli                      Rapportgesprekken

12 juli                         Afsluiting en presentaties KWT blok 4 groepen 7 en 8

17 juli                         Slotfeest

17 juli                          Musical groep 8

19 juli                          Laatste schooldag leerlingen zijn om 12:30 vrij

            

Verbouwing 

Woensdag 19 juni is start gemaakt met de voorbereidingen voor de start van de verbouwing. De aannemer, de architect en de projectleider van BOOR hebben overleg gehad over de planning. De werkzaamheden voor de tijdelijke huisvesting aan de Asserweg zijn hervat.

 

In de zomervakantie zullen onder andere de heipalen voor de aanbouw geplaats worden. De planning is dat in de week voor de kerstvakantie de aanbouw wordt opgeleverd. Naar verwachting zullen alle leerlingen van de Bergse Zonnebloem in januari 2020 weer samen op de Elektroweg gehuisvest zijn.

 

Zoals al bekend is, zullen de groepen 3 en 4 in het schooljaar 2019-2020 tijdelijk naar de Asserweg verhuizen. Ouders van leerlingen die nu in groep 2 en 3 zitten krijgen binnenkort meer informatie. Voor de zomervakantie komt een tweede kijkdag voor ouders en kinderen op de Asserweg.

 

Formatie schooljaar 2019-2020

Wij zijn nog druk met de formatie voor het schooljaar 2019-2020. Voor het nieuwe schooljaar hebben we vijf parttimebanen die ingevuld moeten worden. De vacatureruimte is ontstaan omdat een aantal leerkrachten minder gaat werken. We nemen daarnaast afscheid van vier collega’s. 

 

Nieuwe collega’s

Eerder heb ik u geïnformeerd dat volgend schooljaar Heleen van der Laan en Judith Verhagen ons team gaan versterken. Voor de junivakantie hebben wij Marieke van der Veen en Kimberley Baartman aangenomen. Afgelopen woensdag heeft Jane Schenk toegezegd volgend schooljaar bij ons te komen.

 

Muziekles

Komend schooljaar gaan wij een deel van de werkdrukverminderingsgelden inzetten voor de uitbreiding van ons muziekonderwijs. Johan Wesdorp gaat op vrijdag muziekles geven. De leerlingen krijgen twee blokken muziekles van Johan, namelijk in de periode van de zomer tot begin januari of vanaf begin januari tot de zomer.

 

Mariska van der Waaij blijft op woensdag muziekles geven. 

 

Vakanties schooljaar 2019-2020

Herfstvakantie: zaterdag 19 oktober t/m zondag 27 oktober 2019

Kerstvakantie: vrijdag 20 december t/m zondag 5 januari 2020

Voorjaarsvakantie: zaterdag 22 februari t/m zondag 1 maart 2020

Paasvakantie: vrijdag 10 april t/m maandag 13 april 2020

Meivakantie: zaterdag 25 april t/m zondag 10 mei 2020

Hemelvaartvakantie: donderdag 21 mei t/m zondag 24 mei 2020

Junivakantie: zaterdag 30 mei t/m zondag 7 juni 2020

Zomervakantie zaterdag 18 juli t/m zondag 30 augustus 2020

 

Halve schooldagen

Donderdag 5 december 2019

Donderdag 19 december 2019

Vrijdag 17 juli 2019

 

Studiedagen 

Vrijdag 4 oktober 2019 Dag van de leerkracht 

Dinsdag 10 september 2019 Rekenen

Maandag 28 oktober 2019 Dalton

Maandag 6 januari 2020 Verhuizing uitpakken en inrichten 

Maandag 2 maart 2020 Opbrengsten

Vrijdag 3 juli Teamuitje

 

Studiemiddagen

Woensdagmiddag 15 januari 2020 Methode B

 

The Finals in Ahoy

Op donderdag 27 juni zijn de The Finals in Ahoy. Teams van basisscholen strijden dan tegen elkaar om uit te maken wie het beste team van een bepaalde sport in Rotterdam heeft. Drie leerlingen van de Bergse Zonnebloem gaan strijden om de schaaktitel. 

 

Hittegolf

Komende week belooft er een hittegolf in Nederland te komen. Sommige scholen gaan een tropenrooster voeren. De Bergse Zonnebloem heeft een klimaatbehandelingssysteem. Vooralsnog verwachten wij de hitte te kunnen weerstaan en zullen wij het rooster niet aanpassen. 

Gedurende de dag houden wij natuurlijk wel rekening met de temperatuur. Toetsen zullen zoveel mogelijk in de ochtend worden afgenomen. We gaan mogelijk wat vaker naar buiten. Sommige groepen zullen dan richting het park lopen waar meer verkoeling van bomen zal zijn. 

Kinderen worden aangemoedigd vaker water te drinken. We hebben zonnebrand ingeslagen. 

We verzoeken u uw kind voor het naar schoolgaan alvast in te smeren met zonnebrand (gezicht, hals, nek, armen, benen en voeten).

 

Een zonnige groet,

Rosanne Bakker en Ellen Dijkstra

 

Bericht van de directie 3, november 2018

Beste ouders/verzorgers,

Bericht van de MR
De MR is dit jaar goed begonnen met vier nieuwe leden. Vanuit het personeel zijn Cathrien van Beresteijn en Laura Boskamp ons komen versterken, ook zijn de door u gekozen ouders Cissy Markides en Wietske Arema gestart.  

De eerste vergadering hebben we eerst kennisgemaakt en met elkaar uitgewisseld waar we als MR dit jaar ons voor willen inspannen. Natuurlijk bespreken we de standaard onderwerpen (schooljaarplan, begroting, schoolgids, e.d.). Maar we willen dit jaar ook aandacht hebben voor wat onze kinderen allemaal aangeboden krijgen naast taal en rekenen. Welke keuzes maakt de school daarin en in hoeverre hebben de ouders daar zicht op (communicatie)? 

Voor ons tweede overleg stond daarom bewegen en sport op de agenda. Het was goed om te horen dat er wordt nagedacht over (kleine) beweegmomenten in de les en dat de leraren elkaar daarin ook tips geven. Verder blijft het wat behelpen met de buitenruimte en de gymzalen. Goed nieuws is dat er snel nieuw buitenspeelmateriaal komt voor op het schoolplein en dat er bij gym een aantal clinics wordt ingezet. Dit is mede mogelijk door inzet van de opbrengst van de sponsorloop. 

Wilt u weten waar de MR nog meer mee bezig is? Ons jaarverslag over schooljaar 17-18 staat op de app en op de website. Natuurlijk kunt u met vragen, ideeën of zorgen over wat er in of om de school gebeurt bij ons terecht. Kom naar ons toe op het schoolplein of stuur een mail naar mr@debergsezonnebloem.nl.

De MR

Schoolplein
Hierboven heeft u al kunnen lezen dat er nieuwe speelobjecten op het schoolplein zijn geplaats. Er staan twee houten evenwichtsbalkobjecten langs de gevel. De leerlingen zijn bijzonder enthousiast over deze speeltoestellen. Vanuit mijn raam geniet ik dagelijks van de verschillende spelactiviteiten die de leerlingen bedenken en spelen. Tussen lokaal 1/2D en de voetbalplaats is een podium gemaakt. Het podium wordt onder andere gebruikt voor de ‘silent disco’. Er worden nog drie objecten in de vorm van donuts geplaatst en we hebben een pingpongtafel besteld die deze week wordt geleverd en tijdelijk op het bouwterrein van de buren zal worden gestald. Eind december wordt de pingpongtafel met een hijskraan op het schoolplein geplaatst. De kinderen zijn erg blij dat het speelplein steeds aantrekkelijker wordt. Met dank aan subsidiegelden en de opbrengsten van de sponsorlopen van de afgelopen twee jaar.  

De Rommelpiet
Vandaag was het een rotzooi in de school. Met moeite kwam het team uit de teamkamer naar beneden om alle leerlingen te ontvangen. Overal lagen obstakels die de weg naar de klassen versperden. We hadden even tijd nodig de gangen leeg te maken. Gelukkig stormden de kinderen om iets voor half 9 enthousiast de school in en hebben ze samen met de juffen en meesters de lokalen schoongemaakt. De schoenen van de kinderen waren gevuld en het klassencadeau is uitgepakt. 

Tot slot
Nog een week en dan komen Sint en de Pieten ons op woensdag 5 december bezoeken.  We kijken uit naar hun komst. 

Hartelijke groet,
Ellen Dijkstra

 

Bericht van de directie 10, juli 2018

Rotterdam, 12 juli 2018

 

Beste ouders/verzorgers,

 

In dit bericht van de directie nog een wijziging in de formatie. Ik informeer u veder o.a. over de opbrengst van de sponsorloop en hoe de opbrengst wordt besteed. Ik stel u voor aan de vakleerkracht Engels en in de bijlage vindt u de jaarplanning 2018-2019 voor ouders. 

 

Maika Vlek heeft een nieuwe baan

Donderdag 28 juni vertelde Maika Vlek dat zij volgend schooljaar gaat vertrekken. Zij heeft een nieuwe baan op een VSO school. 

We vinden het voor Maika een mooie stap in haar onderwijscarrière. Maika had veel zin om volgend jaar met Yvonne weer groep 6 te gaan draaien. Soms komt er iets op je pad waar je geen nee tegen kan zeggen, vandaar dat Maika toch vertrekt. 

Voor ons is het een uitdaging voor de start van het komende schooljaar een nieuwe collega te vinden die samen met Yvonne Docter volgend jaar les gaat geven aan de leerlingen in groep 6B. Mochten wij op korte termijn geen geschikte kandidaat vinden dan kunnen wij intern schuiven en zullen ook de leerlingen van groep 6B in het nieuwe schooljaar starten met twee goede leerkrachten.

De sponsorloop

De sponsorloop heeft dit schooljaar € 5.527,60 opgeleverd.De helft van dit bedrag gaat naar Stichting Bont. Het overige deel gaan we gebruiken om het schoolplein te verbeteren en zowel voor de jonge leerlingen als de oudere leerlingen twee uitdagende plekken te realiseren. 

 

Het plan is dat op de smalle strook voor de lokalen van de groepen 1/2 een water/speeltafel komt. Verscholen tussen het voetbalveld en de blinde muur bij groep 1/2D wordt een tweede chill-plek voor de oudere leerlingen gemaakt. De verwachting is dat rond de herfstvakantie deze speelplekken zijn ingericht

 

Vacature vakleerkracht Engels ingevuld

De afgelopen drie weken hebben we zes gesprekken gevoerd met verschillende sollicitanten voor de vacature voor de vakleerkracht Engels. Maandag 9 juli hebben wij Alis Hovsepyan gevraagd komend jaar bij ons te gaan werken. Alis komt uit Bulgarije en woont sinds een tijd in Nederland. In Bulgarije heeft Alis ‘a bachelor degree in English philology with the goal of teaching English as a second language’ behaald. Deze week zal Angelique de overdracht doen. Wij zijn enthousiast dat Alis het team van  de Bergse Zonnebloem komt versterken. 

 

Ouderinformatieavonden in september 2019

Komend schooljaar gaan wij op verschillende avonden onze informatieavonden organiseren. Wij vinden het belangrijk dat de ouders van onze school de gelegenheid krijgen aan te sluiten bij zoveel mogelijk groepen.

 

DINSDAG 4 SEPTEMBER: informatieavond groepen 3 

DONDERDAG 13 SEPTEMBER: informatieavond groepen 1/2 

DINSDAG 25 SEPTEMBER: informatieavond groepen 4-8 

 

PO in actie! 

Het afgelopen jaar zijn er twee stakingsdagen geweest waar ook het team van de Bergse Zonnebloem aan heeft meegedaan. De acties hebben zeker al wat opgebracht. Onder andere krijgt de Bergse Zonnebloem voor het komend schooljaar extra geld in het kader van het verminderen van werkdruk en de salarissen van de leerkrachten gaan omhoog! 

 

PO in actie! vindt dat nog te veel punten zijn blijven liggen. In Rotterdam merken alle schoolbesturen dat het te kort aan leerkrachten nijpend is. Er zijn nog veel onvervulde vacatures. Het beroep van leerkracht moet aantrekkelijker worden! Vandaar dat op woensdag 12 september de scholen in de provincie Zuid-Holland de deuren dicht doen. 

 

Tot slot

Ik wens u mede namens het team van de Bergse Zonnebloem een zeer fijne zomer toe en zie u en uw kinderen graag terug op maandag 27 augustus 2018!

 

Hartelijke groet,

 

Ellen Dijkstra

 

 

Bericht van de directie 7, maart 2018

Rotterdam, 6 maart 2018

 

Beste ouders/verzorgers,

 

In dit bericht start ik met het goede nieuws dat u massaal heeft gereageerd om de enquête in te vullen en dat bijna alle ouders die gereageerd hebben een vrijwillige bijdrage willen geven om het programma van de vakleerkrachten KWT voort te zetten. Verder bericht ik u dat de vacature voor intern begeleider is ingevuld en we hebben ons certificaat van de daltonvereniging binnen en u ontvangt deze week de uitnodiging om de oudertevredenheidspeiling in te vullen.

 

Enquête ‘Vakleerkrachten Kunst’ in het KWTE programma

U heeft massaal de enquête ingeleverd. Daar zijn wij bijzonder verheugd over en dank daarvoor! Opvallend is dat u bijna allemaal aangeeft bereid te zijn een vrijwillige bijdrage naar rato of naar eigen keuze te betalen voor de lessen van de ‘Vakleerkrachten Kunst’ in het KWTE programma. De 85% ‘voor’ stemmers is gehaald!

 

We zijn nu nog bezig met het ontvangen en verwerken van de laatste enquêteformulieren. Tijdens de komende MR vergadering zullen wij de uitslag presenteren en daarna wordt de definitieve uitslag met u gedeeld.

 

Daltoncertificaat van de Nederlandse Daltonvereniging

Voor de voorjaarsvakantie hebben we officieel het bericht ontvangen dat ons daltoncertificaat voor vijf jaar is verlengd. In de hal oudbouw en in de directiekamer hangt het bewijs. Op de website, de Bergse Zonnebloem app en in de bijlage van dit bericht van de directie kunt u het visitatieverslag lezen.  

 

Vacature intern begeleider ingevuld

Voor de voorjaarsvakantie is de interne sollicitatieprocedure voor de vacature intern begeleider, in verband met het vertrek van Danny Bras, afgerond. We zijn verheugd te kunnen berichten dat Caroline Plomp de intern begeleider van de onderbouw wordt. Caroline staat momenteel drie dagen per week als leerkracht voor groep 4A. Daarnaast is Caroline meer-en hoogbegaafde specialist bij ons op school. Caroline zal de werkzaamheden van Danny stap voor stap gaan overnemen. Jeannette Berghuis en ikzelf zullen tot de zomervakantie ook een deel van de taken van Danny overnemen.

 

Vertrek Lisanne Vinke

Lisanne Vinke leerkracht groep 3A gaat ons per 1 april verlaten. Lisanne werkt één dag bij ons op school. Zij werkt ook als groepsleerkracht op een andere Boorschool. Daar heeft zij al een tijdje groepsverantwoordelijkheid. Lisanne vindt het niet meer te combineren om op twee scholen les te geven. Wij vinden het jammer dat Lisanne weggaat want zij is een gewaardeerde collega. We begrijpen haar keuze wel. Lisanne haar laatste werkdag is vrijdag 23 maart. Zij zal dan in de middag met de leerlingen een klein afscheidsfeestje vieren.

 

Frank Bosman neemt het werk van Lisanne over

Frank Bosman werkt sinds 1 februari bij ons op school. Hij heeft een aanstelling van 1fte. Met het vertrek van Lisanne is het daarom gemakkelijk de ontstane vacature in te vullen. Frank gaat vanaf 1 april op vrijdag les geven aan de leerlingen van groep 3A. Frank heeft al een paar keer in de klas meegekeken. We verwachten dat de overgang voor de leerlingen  en voor Frank soepel zal verlopen

 

Tevredenheidspeilingen

In de periode maart worden drie tevredenheidspeilingen afgenomen namens stichting BOOR. De leerlingen, de ouders en de leerkrachten worden bevraagd over wat zij van het onderwijs op de Bergse Zonnebloem vinden. Ouders ontvangen woensdag 7maart per mail een uitnodiging om de tevredenheidspeiling in te vullen. De leerlingen zullen in de komende periode de tevredenheidspeling op school in vullen.

 

Wij stellen het op prijs wanneer u de tevredenheidspeling invult.

 

 

Hartelijke groet,

 

Ellen Dijkstra

Kerst 2017: Schoolkoor zingt voor burgemeester

Het zangkoor (vanaf groep 5) van de Bergse Zonnebloem is op 8 december aanwezig geweest bij het ontsteken van de lichtjes in de kerstboom voor het stadhuis. Ieder jaar weer een feestelijk moment!
Het koor was erbij om dit moment muzikaal te omlijsten. In het bijzijn van burgemeester Aboutaleb, zongen ruim 100 kinderen diverse kerstliedjes, muzikaal ondersteund door de jonge muzikanten van SKVR's Ieder Kind Een Instrument. 

Er was het gezamenlijk aftelmoment waarbij de burgemeester met een druk op de grote rode knop de lichtjes in de enorme kerstboom ontsteekt en het kerstgevoel viel als een warme deken over ons heen!

We werden mooi genoemd op de voorpagina van het AD https://www.ad.nl/rotterdam/lampjes-in-kerstboom-op-coolsingel-branden-weer~afa9cf8d/

De foto is genomen door fotograaf Fleur Beerthuis (We picture it)

Bericht van de directie 6, januari 2018

 

Bericht van de directie 6, januari 2018

Rotterdam, 19 januari 2018

Beste ouders/verzorgers,

In dit bericht start ik met het goede nieuws dat de vacature voor groep 7B is ingevuld.  Er wordt een afscheidsreceptie voor Angélique Secreve georganiseerd.  Danny Bras, intern begeleider onderbouw, heeft een nieuwe baan en gaat ons verlaten. Leuk nieuws is dat Bianca Wessel terugkomt. Verder kunt u lezen dat de CITO M toetsen vanaf volgende week worden afgenomen en ik stel u op de hoogte van een verandering bij het afnemen van de AVI toetsen.

 

De vacature voor groep 7B is ingevuld

Ik ben verheugd u te kunnen melden dat het team van de Bergse Zonnebloem per 1 februari een nieuwe collega kan verwelkomen. Frank Bosman gaat ons team versterken en zal naast Serge Pistorius les gaan geven aan de leerlingen van groep 7B.

Frank Bosman is een zij-instromer. Voordat hij de Pabo is gaan doen, werkte hij als financieel planner in het bedrijfsleven. De passie voor onderwijs heeft hem doen besluiten een ander pad in te slaan. Frank werkt momenteel als invalleerkracht op een basisschool in Rotterdam. Frank krijgt een fulltime aanstelling.

 

Afscheid Angélique Secreve

Op maandagmiddag 29 januari vieren de leerlingen van beide groepen 7 een afscheidsfeestje met Angélique. Ouders die persoonlijk afscheid willen nemen van Angélique zijn van harte welkom op de afscheidsreceptie.

 

De afscheidsreceptie voor Angélique is op maandag 29 januari van 15:00 – 16:00 uur in het lokaal van groep 7B.

Angélique zal dinsdag 30 en woensdag 31 januari nog les geven. Met het team nemen wij vervolgens op woensdagmiddag 31 januari afscheid van haar en zal zij in het ‘Zonnetje’ worden gezet.

 

Danny Bras heeft een nieuwe baan

Danny Bras, intern begeleider van de onderbouw, gaat de Bergse Zonnebloem verlaten. Naast haar werkzaamheden voor de Bergse Zonnebloem heeft Danny een eigen praktijk als kindercoach.

Het samenwerkingsverband PPO (Passend Primair Onderwijs) Rotterdam had onlangs een vacature die voor Danny geschreven leek te zijn. Het wijkoverleg van de scholen Hillegersberg-Schiebroek heeft vorig jaar vastgesteld dat er behoefte is aan ondersteuning op kinderen met gedragsproblemen. De scholen hebben gezamenlijk een subsidie aangevraagd bij PPO voor het aanstellen van een scholencoach. De scholencoach krijgt de opdracht de basisscholen uit Hillegersberg-Schiebroek te ondersteunen en te begeleiden bij het trainen van eigen leerkrachten tot kindercoach. 

Danny wordt lid van een team bij PPO om het traject op te zetten om op iedere school in Hillegersberg-Schiebroek een leerkracht te scholen en te begeleiden, zodat deze leerkracht naast het lesgeven ook als kindercoach met kinderen aan de slag kan. Het doel hierbij is de gedragsproblemen binnen school te verminderen en als school meer preventief te kunnen handelen.

Wij zijn trots dat Danny deze klus gaat doen.

Danny haar laatste werkdag op de Bergse Zonnebloem is op de studiedag van dinsdag 6 maart. Dan nemen wij feestelijk afscheid van haar.

 

Vacature intern begeleider

Met het vertrek van Danny betekent het dat wij een vacature voor een intern begeleider onderbouw hebben. De sollicitatieprocedure loopt.

 

Bianca Wessel komt terug

Bianca Wessel haar ouderschapsverlof loopt ten einde. Maandag 12 februari zal Bianca haar werk in groep 4A weer oppakken. We nemen dan een week eerder afscheid van ‘juf’ Marloes Houkes. Marloes zullen we nog wel met regelmaat als moeder op school zien.  

 

De CITO M groepen 2-7 starten volgende week

Volgende week starten we met het afnemen van de CITO M toetsen. We adviseren u om er zorg voor te dragen dat uw kinderen voldoende nachtrust krijgen zodat zij in de ochtend uitgerust op school komen.

 

Verandering bij het afnemen van de CITO AVI

In deze nieuwsbrief stel ik u op de hoogte van een wijziging wat betreft de afname van de CITO AVI. Met behulp van deze toets kunnen we vaststellen hoe goed leerlingen in groep 3 tot en met groep 8 teksten van uiteenlopende moeilijkheidsgraad hardop kunnen verklanken. Zo kunnen we volgen hoe de vaardigheid technisch lezen van onze leerlingen zich ontwikkelt.

U was gewend dat we bij deze toets de leerlingen teksten gaven tot het ‘frustratieniveau’ was bereikt (doortoetsen). Je hoorde dan ook met enige regelmaat ‘ik ben AVI uit’. Het doortoetsen gaan we beperken. We hebben ervoor gekozen om enkel de teksten van het desbetreffende leerjaar te toetsen. Zo weten we hoe de leerlingen hebben geprofiteerd van het huidige aanbod en we hebben voldoende informatie om voor een nieuwe periode de leerlingen in te delen bij de juiste aanpak.

Op het rapport zult u zien of uw kind de leeskaart passend bij het leerjaar beheerst.

We werken met de leesmethode Estafette. Deze methode heeft een convergente werkwijze. Dat wil zeggen dat de kinderen differentiëren binnen de aangeboden leerstof. We differentiëren met instructie, begeleiding, leestijd en boeken naar eigen keuze. De methode hanteert drie aanpakken. We kunnen met de gekozen wijze van afname Cito AVI de leerlingen voorzien van de juiste aanpak.

Uiteraard zullen we in specifieke gevallen nog wel doortoetsen of terugtoetsen. U krijgt daar zo nodig informatie over van de groepsleerkracht.

 

Bezoek van studenten van de Katholieke Hogeschool VIVES uit Torhout, België

Donderdag 18 januari hebben twintig studenten uit Torhout een bezoek aan onze school gebracht. Het is voor het tweede jaar dat de studenten een bezoek brengen aan de Bergse Zonnebloem De studenten bezoeken in tweetallen twee groepen en er een vragenuurtje ingepland met de directie. Als cadeautje voor onze gastvrijheid hebben wij een flinke doos heerlijke Belgische bonbons gekregen.

 

VLT blok 2 eindigt en blok 3 gaat van start

Deze week zijn de laatste lessen van kunst, toneel, judo en dans voor de leerlingen van de groepen 1 tot en met 6. Het is goed om te zien dat veel ouders de kijklessen hebben bijgewoond. De muzieklessen voor de leerlingen van de groepen 1 tot en met 4 en 5B  zijn deze week ook afgesloten.

De leerlingen van de groepen 5A en 6  tot en met 8 krijgen vanaf volgende week op woensdag een half uur muziekles. De groepen 7 en 8 krijgen op vrijdag dans en kunst lessen. Het speellokaal is niet meer beschikbaar. De lessen dans worden gegeven in de ruimte bij de oudbouw op de begane grond. We hebben gezocht naar een ruimte in de buurt van school om deze lessen te kunnen geven. Helaas is er niets beschikbaar. Mira Wiersma de vakleerkracht dans heeft een proef gedaan met leerlingen uit groep 7 of het haalbaar is om in deze ruimte te bewegen en dat gaat lukken.

 

SchoolleidersregisterVolgende week start ik met de leergang ‘Interim management, iets voor u?’ van de AVS (Algemene Schoolleiders Vereniging) voor de herregistratie in het schoolleidersregister. Ik ga deze leergang samen met een directeur van Stichring BOOR volgen. Dat betekent dat ik af en toe niet in school ben. Volgende week is de eerste tweedaagse. Josien Peelen (stagiaire schoolleider) zal de honneurs waarnemen op donderdag 25 en vrijdag 26 januari.

 

Tot slot

De storm van gisteren heeft bij de Bergse Zonnebloem ook schade veroorzaakt. De schutting aan de achterzijde van de school naar de parkeerplaats van onze buren is al vroeg in de ochtend omgewaaid. Er is schade aan een auto. Gelukkig is niemand gewond geraakt. In de ochtend hebben we niet buiten gespeeld. Een deel van het plein is afgezet. De omgewaaide schutting is gedemonteerd en ligt in de zandbak. Binnenkort zal de schutting worden herplaatst.

Vanwege de storm hebben we gisteren een paar uitjes afgezegd en is er niet op het koeienplein gespeeld.

Hartelijke groet,

Ellen Dijkstra

Vacature groep 7

Daltonschool de Bergse Zonnebloem heeft per bij 1 februari 2018 een vacature van 0,6 fte

 

We zijn op zoek naar een enthousiaste groepsleerkracht voor groep 7

Dit jaar zijn de werkdagen maandag, dinsdag en woensdag. In het schooljaar 2018-2019 is het mogelijk om fulltime te werken.

 

Schoolprofiel

Daltonschool de Bergse Zonnebloem is een middelgrote school in het Kleiwegkwartier. Per 1 oktober 2017 telt de school 16 groepen met 386 leerlingen. De Bergse Zonnebloem is een school met leertijduitbreiding waarin vakken als Engels, muziek, judo, kunst en dans een plek hebben. Dit sluit goed aan bij de interesses van onze leerlingen en hun ouders.

 

Op 6 november 2017 heeft de school bezoek gehad van de daltonvisitatiecommissie.

Uit het visitatieverslag:

‘Het visitatieteam heeft vandaag een school bezocht waar een grote betrokkenheid van leerlingen, ouders, leerkrachten, interne begeleiders, daltoncoördinatoren en directie te zien was. Een jong team, met een goede mix van mannen en vrouwen, om jaloers op te zijn. Een team dat hard werkt vanuit de daltonvisie. De open en respectvolle houding creëert een prettige sfeer in de school, zodat een ieder (van ouder, tot leerling en leerkracht) zich welkom voelt. Dat is de allerbelangrijkste basis om het daltononderwijs vorm te geven en te ontwikkelen.’

 

De Bergse Zonnebloem is een lerende organisatie met een enthousiast, gemotiveerd team dat volop in ontwikkeling is en waarbij opbrengstgericht werken en de daltonvisie hoog in het vaandel staan. Leerkrachten schrijven mee aan het schooljaarplan. Schoolbeleid wordt door de expertgroepen, waar de leerkrachten zitting in hebben, verder ontwikkeld en vormgegeven. Er wordt gewerkt met een managementteam van directie, bouwcoördinatoren en een daltoncoördinator.

 

Wij zoeken iemand die:

• affiniteit heeft met het daltononderwijs en de principes kan onderschrijven
• in het bezit is van een certificaat daltonleerkracht of bereid is de opleiding daltonleerkracht te gaan volgen in het schooljaar 2018-2019
• ervaring heeft in de bovenbouw

·       goed kan samenwerken met de parallel-collega

·       gedifferentieerd onderwijs wil en kan verzorgen

·       enthousiast is en wil meewerken aan de schoolontwikkeling

·       beschikt over goede contactuele eigenschappen

·       ouders ziet als partners bij de ontwikkeling van leerlingen

·       met respect omgaat met leerlingen en hen serieus neemt

·       open is naar collega's en ouders

·       de Engelse taal goed beheerst
 

Wij bieden onze nieuwe collega het volgende aan:

·       gemotiveerde en behulpzame collega’s

·       een maatje

·       een veilige en goede werksfeer

·       een school die volop in ontwikkeling is en zal blijven

·       mogelijkheid tot uitbreiding naar een fulltime aanstelling

 

 

Sollicitatieprocedure:
Heb je interesse voor deze vacature neem dan zo snel mogelijk contact op met
Ellen Dijkstra (e.dijkstra@bergsezonnebloem.nl) directeur ods de Bergse Zonnebloem.

 

Sollicitatiegesprekken staan gepland in week 51.

Nadere informatie:
ods de Bergse Zonnebloem, Elektroweg 18, Rotterdam 
010-4181977 of 06-23761114

www.bergsezonnebloem.nl
 

Tekenwedstrijd groep 1-4

Op donderdag 12 oktober is de projectafsluiting op de Bergse Zonnebloem. Voor de uitnodiging is een tekenwedstrijd georganiseerd. Er is druk getekend in alle groepen. De winnaars zijn Alex uit groep 1-2C en Fiene uit groep 4A. Ze hebben allebei een boek gewonnen. Gefeliciteerd!!

Groep 3 brengt een bezoek aan het Boijmans Van Beuningen museum

Met veel plezier heeft groep 3 vorige week een bezoek gebracht aan het Boijmans van Beuningen museum. De kinderen gingen op zoek naar dieren verstopt in schilderijen en andere kunstwerken. Vervolgens mochten ze zelf nog een kunstwerk maken! 

Groep 1-2 speelt toneelstuk Memory konijn

Ter afsluiting van het thema Dierenwinkeltje speelde groep 1-2A het toneelstuk Memory konijn. We hebben het boek Memory konijn daarbij gebruikt. Daarin gaat een konijn op zoek naar het andere konijn. Het andere konijn bij de draak is. Hij maakt een reis met een vliegtuig, een auto en een boot. De andere dieren vinden tijdens het verhaal hun memorykaartje. Dan bedenkt het konijn een plan met de vlinders en vinden ze het andere konijn. Het ging heel goed en ..het publiek was enthousiast!

 

Poppenkast voorstelling

Lea en Elena uit groep 1-2D kwamen hun zelfbedachte poppenkastverhaal spelen. Het was een heel spannend en grappig verhaal. De boeven fopten de politieagenten door op de grond te gaan liggen en zebrapad te spelen. De kinderen van groep 1-2A vonden het super leuk en heel knap!

VLT: Kunstles met Ruth

27 januari hadden wij helaas onze laatste VLT-lessen van dit schooljaar. Wij hebben enorm genoten van de judo- en kunstlessen. Op de laatste dag mochten de ouders en/of verzorgers van de kinderen komen kijken. Heel leuk om te zien dat er zoveel animo voor was! Hier een aantal foto's van de laatste kunstles. Met dank aan de moeder van Finn. 

Kennis maken met elkaar

Woensdag 25 februari hebben Juf Desiree en Juf Laila de klas ingericht. Het ziet er gezellig uit.

Reinder, Mijs, Ilyas, William, Mara en Kanoah kwamen op bezoek. Ze gingen al gelijk spelen met auto's, in de huishoek en tekenen. Nog een paar nachtjes slapen en dan kunnen we echt naar school. Het was best spannend!

Hoe lang is een blauwe vinvis?

In groep 1-2A werken we aan het thema Noordpool en Zuidpool. We hebben al veel geleerd over pinguïns, ijsberen en hoe je een iglo maakt.

Juf Desiree heeft voorgelezen uit het boek: De blauwe vinvis. Wist je dat.... De blauwe vinvis is het grootste dier dat ooit op aarde geleefd heeft. Het hart van de Vinvis kan zelfs zoveel wegen als een auto, Ze eten door hun mond te openen en het water door hun balein-vormige tanden te laten glijden, zo filteren ze de kleine diertjes (garnalen) uit het water. In één voedingsduik, die van 100 meter diep tot vlak onder de zeebodem gaat, nemen ze zo’n 1.2 ton voedsel op.

Een blauwe vinvis kan wel 30 meter lang worden en dat hebben we gemeten op de stoep voor de school. 

leerlingen groep 7 komen voorlezen en knutselen

Teun, Ensar, Dain en Elco uit groep 7b hebben vrijdag een verhaal over indianen voorgelezen en aansluitend een knutselopdracht met de helft van de groep gedaan, zelf bedacht en zelf voorbereid!  Onze kleuters vonden het erg leuk en deden dan ook enthousiast mee. Wat heerlijk om te zien hoe goed groepsdoorbrekend werken werkt!

Het schoolkoor zingt kerstliedjes

Het schoolkoor heeft onder leiding van juf Mariska mooie kerstliedjes gezongen. Het was een gezellige begin van de dag!
Met veel genot luisterden we naar mooie kerstliedjes en iedereen zong mee!.

Warme kerstgroeten!

De laatste gymles van de stagiaires

Vandaag was het alweer de laatste gymles van meester Teun en meester Simon. Groep 7b vond dat jullie leuke en goede lessen hebben gegeven. Succes met jullie opleiding!

Kerstballen ontwerpen

De kerstbalontwerper van de Kerstman heeft griep….. Gelukkig konden onze kleuters tijdens de kerstcrea-ochtend helpen: In hoepels hebben zij patronen gelegd met constructiemateriaal en zo de mooiste kerstballen gemaakt!

Sinterklaas

5 december!

De kinderen hebben er met zijn allen naar toegeleefd. "Oh, juf komt Sinterklaas ook nog op school?". Het begon allemaal met het zetten van hun schoen en de rommelpiet die langs kwam. Met een glimlach om mijn mond, zie ik hoe de kinderen in no time de klas weer op orde hebben. Wat dat betreft mag rommelpiet elke week wel langskomen ;).

Na heel wat dagen zingen aan het eind van een schooldag, was het dan eindelijk zo ver: Sinterklaas heeft laten weten dat hij op 5 december tijd heeft om naar onze school te komen. Wat bleek nou, hij was er al op 4 december! Door de extreme kou waren de Pieten en Sinterklaas helemaal verkleumd en zochten een warm plekje om bij te komen. Toen ze eenmaal in de school waren, zagen ze een leuk parcours staan in het speellokaal. "Goed om te oefenen", dachten de pieten. Helaas waren ze daar zo moe van geworden dat ze in slaap zijn gevallen in het speellokaal.

De volgende ochtend werden ze gewekt door het mooie geluid van zingende kinderen. Snel deden ze de rolgordijnen omhoog en door de grote ruiten van het speellokaal zagen de Pieten allemaal kinderen buiten staan. Snel gingen ze Sinterklaas wakker maken en met hun slaapmuts nog op zijn ze snel naar buiten gekomen om hun avontuur te vertellen. Daarna gingen we met zijn allen naar binnen en mocht ook onze klas op visite bij Sinterklaas. Een paar kinderen lieten de radslag zien en Kira mocht in haar Sinterklaas-kleding Sinterklaas een handje geven. Dat was toch wel even spannend. We gingen met een afscheidslied terug naar de klas en daar kregen alle kinderen een leuk cadeautje. Wat een feest!

 

 

Kerstcrea met alle kleutergroepen

Vandaag hebben de kleuters een kerstcreaochtend gehad. In elke groep was een activiteit te doen. In groep 1-2a hebben de kinderen een kerstbal geknutseld, in groep 1-2b hebben de kinderen rustig een film gekeken, in groep 1-2c hebben de kinderen bij elkaar op de rug kerstkoekjes gebakken en in groep 1-2d hebben de kinderen kerstbomen gebouwd met verschillende bouwmaterialen.

Kerst in de klas

Het is kerst in de klas. Met de hulp van drie moeders is de klas helemaal in de kerstsfeer gebracht. De kinderen genieten elke dag van de kerstboom en mooie lichtjes.

English Christmas words

In this English lesson we tried to remember as much English Christmas words as we can. 

Miss Christel was very surprised how many words group 7b already know. 

Muzikant in de klas!

Gisteren heeft Iñaki uit groep 4A een prachtig Kerstlied gespeeld op zijn accordeon. Op het Kerstdiner, op 21 december, treedt er nog een muzikant op in de klas, dit keer op de viool. Wie dat is, blijft nog even geheim.

Kerst in groep 1/2B

Met elkaar hebben we de kerstboom versierd. Met hulp van ouders hangen er nu ook allemaal lichtjes in onze klas. Fijn, kerst! In de huishoek hangt een grote kerstboom van papier, deze week knutselen we met elkaar de kerstballen voor op de papieren kerstboom. 

De kerstboom in de gang is versierd!

De kinderen uit groep 1-2A hebben de kerstboom in de gang versierd. De kerstballen zijn er door Noor, Evi, Eli, Ilja, Venice, Mijntje, Mohammed, Siebe en Sarah ingehangen. Ze vonden het super om te doen. Hij is prachtig geworden!

Werken met kinetisch zand in 3a

Tijdens de kunstles mochten de kinderen van groep 3a experimenteren met kinetisch zand ... en dat leverde mooie kunstwerkjes op!

Sint foto's

Sint foto's

foto's surprise

foto's surprise

Sinterklaas surprises groep 5B

Een sfeerimpressie van de Sinterklaas surprise ochtend in de klas. 

foto's sint

Foto's Sint

foto's sint

Foto's Sint

foto's Sint

Foto's Sint

foto's sint

foto's Sint 2016

een werkles bij groep 1-2c

De kinderen werken samen en bouwen de mooiste pietenhuizen. Ook werken ze samen op het Digibord aan een mozaiek. De kinderen verwonderen zich over de werking van magneten.

Sintspektakel!

Dit jaar zijn er weer prachtige surprises gemaakt en gedichten geschreven door en voor de kinderen. Geniet maar mee met deze mooi foto's van ons heerlijk ochtendje!

Sinterklaas 2016

In groep 5A was het maandag groot feest, Sinterklaas was jarig en we hadden allemaal surprises voor elkaar gemaakt. Meester Thimo deed ook mee.

Nadat we hadden gezien dat Sint met zijn Pieten IN de school hadden geslapen, ginegn we naar binnen.

Elk kind prikte een ballon door. In elke ballon zat een papiertje met de naam erop van een klasgenoot.

De bedoeling was om eerst het gedicht voor te lezen, vervolgens de surprise te bewonderen en dan...

op zoek te gaan naar cadeautjes.

Aan het eind van de ochtend kwam Sint nog een kort bezoekje brengen aan onze klas.

Dank u wel Sint voor allemaal leuke cadeautjes en hopelijk tot volgend jaar.

De kerstboom van groep 7b

In groep 7b hebben wij onze kerstboom samen opgetuigd. Iedereen wilde er een aandeel in hebben en zo kwamen we tot een taakverdeling in 6 groepjes. Ieder groepje heeft zo zijn bijdrage geleverd aan deze mooie kerstboom.

• Groepje 1: boom uitpakken en opzetten.
• Groepje 2: boom vormgeven en op zijn plek zetten.
• Groepje 3: lampjes erin hangen en aansluiten.
• Groepje 4: ballen in de boom hangen.
• Groepje 5: slingers in de boom hangen.
• Groepje 6: zelf kerstversiering knutselen en de piek op de boom zetten

De oppervlakte uitrekenen van een Matisse-achtige figuur in 7b

Dit is een lastige rekenopdracht! Maar samenwerkend komen we er wel uit: de oppervlakte van dit figuur is ca 22 cm2.

 

Hoe werkt een plattegrond?

Met de groep hebben we een grote plattegrond van de klas gemaakt. De juf heeft uitgelegd dat er op een plattegrond alleen de belangrijke dingen staan die altijd in de klas zijn. Stoelen, tafels, kasten, deuren en muren bijvoorbeeld. Anders wordt het veel te vol op de plattegrond. Het maken van de plattegrond was al een belevenis op zich. 
De juf legt een kleine dennenappel op de plattegrond en terwijl de kleuters hun ogen dichtdoen, verstop de juf een grote dennenappel op diezelfde plaats in de klas. In het begin vonden ze het best moeilijk om de plattegrond lezen. Hoe meer we het oefenden, hoe beter het ging.

Daarna hebben we geoefend met het vinden van een dennenappel zonder dat je kan kijken.
Een kind krijgt de blinddoek voor, en ander kind is de begeleider. We verstoppen de dennenappel in de klas en op de plattegrond.  
Om de dennenappel te vinden heeft het kind met de blinddoek goede aanwijzingen nodig. We oefenen met links-rechts, vooruit, draaien (naar links en rechts) en hoeveel stappen. Heel spannend om het kind naar de goede plek te loodsen. Super leuk als het lukt om de dennenappel te voelen en dus te vinden. Samenwerken en het toepassen van de meetkundige begrippen zijn hierbij heel belangrijk.

Groep 6a bezoekt de Wilgenhof

Afgelopen vrijdag bezocht groep 6a de Wilgenhof voor een les over knaagdieren. Het was zeer interressant; de kinderen hadden goede vragen en mochten ook zelf de diertjes van dichtbij bekijken en er vragen over beantwoorden. Uiteraard mocht een bezoekje na afloop aan de andere dieren van de boerderij niet ontbreken! 

Musical schipbreukeling door groep 1-2d

De afgelopen weken hebben de kinderen van groep 1-2d een mini-musical ingestudeerd. Samen hebben we het verhaal bedacht en de liedjes. Roxane (de moeder van Leandro) speelde de piano en Marieke (moeder van Lennon) hielp bij het oefenen. 

Het verhaal ging over een groep kinderen die op vakantie ging met een boot en .... helaas kregen ze schipbreuk. Gelukkig is iedereen op tijd gered door een helikopter.

We waren een beetje zenewachtig, maar ook heel stoer! Het resultaat was top!

De kinderen van groep 1-2 keken met veel aandacht, ze vonden het super!

De vaders,moeders en opa's en oma's waren heel trots!

 

Project Code Groen

De kinderen van groep 6 doet mee aan het project Code Groen. Een project waarin ze mogen meedenken hoe ze de toekomst van Rotterdam zien en welke zaken zij graag op de agenda zouden willen hebben. Om hier aandacht voor te vragen hebben zij vorige week donderdag samen met andere scholen burgemeester Aboutaleb 'overvallen' in een vergadering. De burgemeester reageerde erg enthousiast en is straks benieuwd met welke ideeën de kinderen gaan komen! 

Buitenspeelpret!

Lekker buiten spelen tijdens de overblijf...

Voorlezen aan groep 1/2

Wat is er leuker dan je eigen lievelingsboek voorlezen aan groep 1/2? Loa uit groep 4 bedacht dit leuke idee in het kader van 'mijn eigen leertijd' en samen met haar maatje Eeke voerden zij dit uit in groep 1/2. Komende week zal er in meerdere onderbouw groepen worden voorgelezen door kinderen uit groep 4, want het idee viel goed in de smaak!

Sportdag onderbouw

Wat een gezellige dag en wat hebben we geboft met het weer!

Schoolreis 2016

Wat een super leuke dag hebben wij gehad in Blijdorp :). 

Groep 8 is de Raad van Kinderen voor Center Parcs

Vandaag hebben we oplossingen voor een dilemma van Center Parcs gepresenteerd aan de directeuren van Center Parcs. 

Het dilemma was als volgt: Hoe kan Center Parcs gezinnen helpen met duurzaam leven.
De kinderen hebben ideeën bedacht als 'een potje duurzaam' aanbieden in de restaurants van Center Parcs. Dat is een gerecht met duurzame en gezonde ingrediënten. Ook kwamen er veel spelletjes naar voren om kinderen en ouders bewust te laten worden van duurzaam leven. Er is zelf aan een reclamespotje met humor erin gedacht om zo duurzaam leven aantrekkelijk te maken voor gezinnen die bij Center Parcs hun vakantie vieren. 

Op school hebben de kinderen informatie opgezocht en een presentatie in de klas gegeven over hun oplossingen. De anderen hebben kritische vragen gesteld, zodat de oplossingen aangescherpt konden worden. Hierna hebben we 1 presentatie gemaakt en vandaag was het spannende moment daar. De kinderen presenteerde de oplossingen aan de directeuren. In juni krijgen we de terugkoppeling van Center Parcs. Dan wordt duidelijk welke ideeën nader bekeken gaan worden en welke zij in de toekomst daadwerkelijk willen gaan uitvoeren.

Meer informatie over de Raad van Kinderen (onderdeel van de Missing Chapter foundation) vindt u hier.

Viering kleutergroepen 2

En hier nog andere sporten. Ziet u welke dit zijn?

Viering kleutergroepen

Ter afsluiting van de periode waarin iedere kleutergroep over een zelfgekozen thema werkte houden we een viering. Tijdens de viering laten alle groepen 1-2 iets zien over wat er geleerd is. Groep 1-2a werkte over sport en had daarom een grote sportquiz bedacht: zij beelden een sport uit en de andere kinderen moesten raden om welke sport het ging. Wat deed iedereen het goed!

Samenwerken over sport: groep 6a en groep 1-2a

Op onze school zijn we erg voor samenwerking, zeker als dat groepsdoorbroken kan. Toevallig werken de groepen 6a en 1-2a alletwee over hetzelfde thema: sport! Dat zorgt voor leuke middagen!

Taekwondo les 1-2a en 1-2c

In het kader van ons thema Sport kregen de kleuters een echte taekwondoles!

VLT: Techniek

De kinderen hebben hard gewerkt, het resultaat mag er zijn!!

Samenwerkend leren tijdens de Spellingles

Samenwerkend leren is een belangrijk onderdeel binnen het Daltononderwijs. Hier krijgt u een indruk hoe dat er tijdens de les Spelling aan toe gaat; Kinderen lopen op muziek het lokaal rond. Iedereen heeft een kaartje met op de ene kant een afbeelding en op de andere kant staat het woord. Onder het woord staat beschreven in welke klankgroepen het woord te verdelen is. Zodra de muziek stopt, zoeken de kinderen een maatje en moeten ze elkaar hun kaartje laten zien met de afbeelding naar de ander toe. De ander moet vervolgens het woord raden. Wanneer dit gelukt is, komt stap 2; het woord spellen! Het kind dat het kaartje met het woord beet heeft, kan daarop aflezen of zijn maatje het goed heeft! 

Naar de kinderboerderij

Groep 1-2d ging naar de kinderboerderij. Wortels voeren aan de geiten, cavia's en konijnen. De kuikens  zaten lekker onder de warme lamp en de pauw liep parmantig rond. Het was heerlijk weer. En onderweg zagen we veel bloemen, krokussen, narcissen, blauwe druifjes en hyacinten.

Joe zei: "Dit is de beste dag van de wereld."

Nationale Daltondag 2

De werkles

Nationale Daltondag 3

Drie leerlingen uit groep 8 hadden knutselactiviteiten voorbereid voor onze groep. Ook dit tutorleren is echt 'heel Dalton'. De kinderen waren superenthousiast en de achtstegroepers hebben het heel goed gedaan. Misschien wel toekomstige collega's?

Nationale Daltondag

Op de Nationale Daltondag waren er weer veel ouders van onze groep te gast. Het was heel gezellig. Eerst hadden we een muziekles van juf Mariska en daarna een werkles. Natuurlijk was daar een samenwerkopdracht met dit keer wel heel bijzondere maatjes!

Valentijnskaarten posten

De kinderen uit groep 1-2d hebben Valentijnskaarten gemaakt voor een speciaal iemand speciaal. Dit kon zijn je moeder, vader, vriend, oma en opa. Er is druk getekend en geschreven. Een lipstiftkussen was de geldige postzegels. Iedereen kon een brief op de post doen. Wat een lieve en leuke actie!

                                        

Wat een DRAMA in groep 7

Groep 7 is vandaag begonnen met de fantastische toneellessen van MAASZEBRA. 

Er werd gewerkt aan basishouding, improvisatie en samenwerken. Ontzettend leuk! Als echte nachtbrakers gingen de kinderen een geheime brief bezorgen. Dat was nog behoorlijk lastig! Er waren in het donker nachtwakers verstopt. En alsof dat nog niet moeilijk genoeg was waren er kuilen, boomstammen, valse honden en zelfs een sloot! 

Aftellen verhuizing 1-2a

Groep 1-2a heeft samen een aftelkalender gemaakt voor de verhuizing naar het nieuwe schoolgebouw. Zo weten we hoeveel nachtjes het nog slapen is.

Voorleesontbijt op de Bergse Zonnebloem

Een heuse pyjamaparty manifesteerde zich woensdagmorgen op de Bergse Zonnebloem. De kinderen kwamen met lege magen naar school toe voor het voorleesontbijt. Tijdens het ontbijt werd er in alle groepen door ouders, juffen en meesters voorgelezen uit hun favoriete boek en konden de kinderen in de klas te genieten van een mooi verhaal en hun ontbijtje!

Het was een heerlijke dromerige en gezellige ochtend!

Sinterklaas komt op bezoek bij ods de Bergse Zonnebloem

Ook dit jaar kwamen Sint en zijn Pieten aan op school. Er was wel wat pech voor de Sint. De auto was kapot gegaan op de Kleiweg. Sinterklaas belde juf Ellen om het te vertellen. Gelukkig kregen Sinterklaas en zijn Pieten hulp. Sint kon een witte scooter lenen en de Pieten steppen. Zo kon het feest toch nog beginnen voor groep 1 t/m 4. De groepen 5 T/m 8 begonnen met het uitpakken van de surprises. En wat een prachtige surprises waren er weer gemaakt! Tof dat de kinderen zich zo inzetten om er iets moois van te maken. De groepen 1 t/m 4 gingen op bezoek bij de Sint. Na een gezellige ochtend was het feest om 13.30 uur voorbij. Een prachtig feest was het weer. Dank aan alle mensen die zich hiervoor hebben ingezet.

De kinderen van groep 1-2 zingen Sinterklaasliedjes

Vrijdag 20 november hebben de kinderen van groep 1-2 olv juf Else Marike en juf Cathrien liedjes geoefend in het speellokaal. Het was heel gezellig om dit met elkaar te doen. Volgende week oefenen we weer!

Groep 6a krijgt CO2 les

Een tijdje geleden zijn we met groep 6A naar de Wilgenhof geweest waar de kinderen een les kregen over CO2. Er waren allerlei leuke en interessante proefjes, zodat de kinderen zelf zagen wat CO2 nu eigenlijk is. Zo konden de kinderen een waxinelichtje uitdoen met behulp van CO2. En dat vonden ze echt super cool! Daarna moest er natuurlijk nog even een kort bezoekje worden gebracht aan de dieren op de boerderij!

English lesson by Myrthe and Dy-ailys

Vandaag hebben 2 leerlingen van groep 8 de rest van de klas les gegeven in het Engels. Zij hebben de handleiding van de leerkracht gekopieerd en hebben hun groepsgenoten les gegeven in het Engels. Wat deden deze meiden het fantastisch. Wat mij betreft mogen zij dit vaker doen, want het Engels van deze dames is van een uitstekend niveau! De reden van het geven van deze les, is natuurlijk niet omdat de leerkracht er 'geen zin in' heeft. Deze dames zijn goed in Engels en worden hiermee uitgedaagd om hun Engelse woordenschat te gebruiken voor het geven van de les. Ze voelde zich eigenaar van de les en daarom ook gelijk verantwoordelijk voor de les. De andere leerlingen deden erg goed mee en hebben vandaag nieuwe woorden/zinnen geleerd. Kortom, het moge duidelijk zijn, de dames kunnen zeer trots zijn op hun gegeven les!

Project "Raar maar waar"

Wat een mooi project hebben we gehad. Een aantal proefjes gedaan met onze maatjes klas en veel geknutseld. Waaronder ook een ruimtebol. De kinderen hebben genoten.

Voorleeswedstrijd groep 5 t/m 8

Op woensdag 14 oktober organiseerde de Bergse Zonnebloem de finale van voorleeswedstrijd. De deelnemers waren afkomstig uit de groepen 5 t/m 8 en wonnen in hun klas de voorleeswedstrijd. Ze zijn dan ook allemaal in het bezit van de titel ‘Voorleeskampioen van de klas’. Tijdens de finale lazen de deelnemers een fragment voor uit hun favoriete jeugdboek. Een deskundige jury bestaande uit juf Ellen, juf Desiree en Nina uit groep 6 (voorleeskampioene 2014-2015) boog zich over de prestaties van de kandidaten en koos de drie winnaars. Er werd gelet op voorbereiding, stemgebruik, tempo, verstaanbaarheid, emoties, contact met het publiek, maar ook de keuze van het fragment. De deelnemers waren: Amra uit groep 8 Nina uit groep 7 Alefa uit groep 6B Mathilde uit groep 6A Eva uit groep 5 De winnaar van de finale is Eva Kwak. Ze had gekozen voor een poëzie uit het boek Nooit denk ik aan niets van Charlotte Dematons. Het boek paste goed bij het thema van het schoolproject ‘Raar, maar waar’ en Eva kon de gedichten mooi voordragen. De tweede plaats was voor Mathilde, de derde plaats voor Nina, de vierde plaats voor Alefa en de vijfde plaats voor Amra. Met deze wedstrijd willen we de leerlingen laten zien dat voorlezen niet alleen belangrijk is, maar vooral ook erg leuk.

Dalton studiedag

De vrijdag voor de herfstvakantie heeft het team hard gewerkt. De start van de studiedag zat vol met complimenten. We hebben onderwijskundige complimenten op elkaars 'rug' geschreven. Hierna hebben we een start gemaakt met het aanscherpen van onze missie en visie (waar staan we voor en waar willen we naartoe met ons onderwijs op school). Vervolgens zijn we via verschillende werkvormen aan de slag gegaan rondom het containerbegrip 'eigenaarschap'. De wensen en toekomstige actiepunten zijn in de 'container' gestopt om na een half jaar te kijken waar het ons gebracht heeft. Het middagprogramma stond in het teken van keuzewerk. We hebben kritisch gekeken naar wat keuzewerk nu eigenlijk inhoud en hoe dit nu in de groepen wordt vormgegeven. Dit heeft gezorgd voor vele interessante oplossingen van de punten waar we tegenaan liepen. Er komt zelfs een andere naam voor keuzewerk om de verandering ook naar de kinderen kenbaar te maken. Kortom, het was een effectieve, doelmatige en succesvolle studiedag. Ik kan met recht zeggen dat ik erg trots ben op ons team.

Kinderboekenschrijver in de klas

Afgelopen dinsdag is er een kinderboekenschrijver langs geweest in groep 4B. De kinderen hadden veel vragen voor haar bedacht en we waren genoodzaakt een top 10 samen te stellen! Daarna is het nieuwste prentenboek voorgelezen en is de klas zelf aan de slag gegaan met het boek dat waarschijnlijk in het voorjaar van 2016 uitgebracht wordt. Alle kinderen hebben hier erg enthousiast aan mee gedaan! Er zijn zelfs zulke goede ideeën bedacht, dat Cobi beloofd heeft om tegen het eind van het schooljaar nog eens langs te komen met haar nieuwe boek. Misschien zijn er zelfs wel ideeën van groep 4B in verwerkt!

Kijkavond [project

Maandagavond 12 oktober sloten we het schoolproject af met een kijkavond voor de ouders. Op de locatie Prinses Margrietlaan was het heel druk en gezellig! Bijna alle kinderen kwamen met 2 ouders hun eigen werk showen en het werk van de kinderen uit de andere groepen bewonderen. De juffen hadden zich ook aangepast aan het thema, dat was echt raar maar waar! 

Overleven in de natuur!

Groep 7 is vandaag naar de Wilgenhof gefietst om daar les te krijgen in 'overleven in de natuur!' Ze moesten bijvoorbeeld hutten bouwen, kruiden zoeken en voedsel verzamelen. Ook de juf werd aan het werk gezet. Zij moest (zonder lucifers!) een vuur bouwen voor een heerlijk kopje brandnetelthee. Met wat aanwijzingen van de kinderen en hulpouders is het helemaal goed gekomen!

Wetenschappers in groep 8

De afgelopen weken hebben de kinderen een proefje voorbereidt voor de andere leerlingen in de groep. Zij moesten zelf een handelingswijzer maken en het proefje uitproberen. Natuurlijk moest er ook een uitleg bij. Vanmiddag was het dan zo ver... Iedereen heeft zijn spullen zelf meegenomen en klaargezet. Hierna was het experimenteren geblazen. We hebben er veel van geleerd en veel plezier gehad.

Project Groep 5

Groep 5 is al heel druk bezig met het Schoolproject "Raar, maar Waar ". Komende week gaan we knutselen. Afgelopen week hebben we stil gestaan bij : Wat zou er gebeuren als de zon uitging....... Gelukkig gebeurt dit niet. Wel interessant om te weten dat we 8 minuten in het verleden leven. Een zonnestraal doet er namelijk 8 minuten over om de aarde te bereiken.... Ook kijken we veel technische filmpjes en leren we hier veel van. In de vensterbank staan 17 nieuwe boeken die alles te maken hebben met Wetenschap en Techniek. We zijn begonnen met de Voorleeswedstrijd in de groep. Uiteindelijk is er een winnaar. Op vrijdag 9 oktober is hij/zij bekend. Samen met groep 7 zijn we maatjes klas en we hebben vandaag in twee- of drietallen een eigen gemaakt Ganzenbord spel ontworpen met als thema Techniek en/of Wetenschap. Binnenkort kunt u dit allemaal komen bewonderen.

De gang van zaken in 6a

We zijn momenteel met taal bezig met het thema JUNGLE. We banen ons een weg door het oerwoud...al slingerend aan de lianen als een echte Tarzan! Dit thema sluit ook mooi aan bij het project 'Raar maar Waar'. De kinderen hebben voor dit project al een mooie opdracht gekregen; teken een bijzondere (gekke) vriendschap tussen twee dieren. Deze tekeningen zijn al in de klas te bewonderen. Tot slot krijgen de kinderen volgende week dinsdag hun eerste TOPO toets!

Proefjes en uitvindingen in groep 7

Groep 7 is heel druk bezig met het project 'Raar maar waar'. We verzonnen samen met groep 5 dingen die absoluut nog eens uitgevonden moeten worden zoals bijvoorbeeld de micropianostokjes (verzonnen door Fiep en Dechanairo) of de zichtbare-maar-toch-onzichtbare-muur (bedacht door: Feliks en Finn). Bent u benieuwd waar micropianostokjes voor dienen? Of wilt u van ons horen wat er gebeurt wanneer je mentos in een fles cola doet? We vertellen er graag meer over op de kijk-avond! We hebben inmiddels veel verstand van proefjes..... van smurfensnot tot eieren in flessen!

Raar maar waar!

Ook in groep 4B is het project voor de kinderboekenweek al van start gegaan. Het thema dit jaar is ''raar maar waar''. Natuur, wetenschap en techniek staan hierbij centraal. De groepen 4 richten zich op het onderwerp ''robots in de ruimte''. Op de kijkavond op 12 oktober kunnen jullie zelf zien wat we o.a. doen en maken in de klas. Hier alvast een voorproefje van de handvaardigheid les over robots.

Samenwerken voor het project.

Gisteren hebben 1/2A en 1/2B heel gezellig met elkaar samengewerkt voor het project. De kinderen vonden het zo leuk, dat ze vandaag wel weer wilden samenwerken.

Project: Raar? Maar waar.

In groep 8 werken we over de ruimte en maken we zelf de handleiding van proefjes die we op een proefjesmiddag allemaal gaan uitproberen. Alle kinderen zijn de proefjes nu al zelf aan het uitproberen. Zij oefenen met taal hoe zij een lancering van een raket moeten omschrijven. Zij leren dus 2 verschillende stappenplannen te schrijven. Ook verdiepen de kinderen zich in een planeet uit ons zonnestelsel. Zij maken hier een poster van met de kenmerken van deze planeet. Bij de crea-opdrachten kunnen de groep 8 leerlingen zich uitleven op het ontwerpen van een bijzondere raket en hebben zij hun eigen sterren en/of zonnestelsel getekend. Wij laten ons werk graag zien op de kijkavond op 12 oktober 2015.

Ruimteplezier in de klas!!!!

We zijn allemaal erg enthousiast over het project ruimtevaart. We knutselen, spelen, lezen, rekenen, tekenen en praten over de ruimte en natuurlijk willen we allemaal later......... .......astronaut worden!!!!!

Bouwen in groep 1-2a

De kinderen van groep 1-2a zijn de laatste tijd erg enthousiast aan het bouwen in de bouwhoek op de gang. Alle gebouwen zijn zelfs symmetrisch!

Start schoolproject

Maandag 21 september was de aftrap van ons schoolproject. Wij volgen hierbij het thema van de kinderboekenweek. Dit jaar is dat "Raar maar waar", over natuur, techniek & wetenschap. Bij de groepen 1 en 2 hebben we er voor gekozen om het onderwerp "Ruimtevaart" nader te onderzoeken. Een aantal 'astronauten' was zo vriendelijk om in de school het project te openen ;). 

We staan in de krant...

Vandaag hebben we de Jong 010 kinderkrant gekregen en we staan er in!!! Groep 8 heeft vorig jaar meegedaan met de Raad van Kinderen. Onze onderzoeksvraag was hoe Center Parcs verspilling tegen kon gaan. Groep 8 heeft hun ideeën gepresenteerd aan de directie van Center Parcs en een aantal ideeën gaat Center Parcs onderzoeken of zij ook daadwerkelijk uitgevoerd kunnen worden. Dit jaar zal er wederom een samenwerking zijn tussen de Bergse Zonnebloem, Raad van Kinderen en Center Parcs. Wij kijken er naar uit!

Verwachtingen van elkaar in groep 8

Vorige week hebben we in groepjes verwachtingen uitgesproken naar elkaar. Eerst hebben de kinderen er zelf over nagedacht. Hierna hebben zij hun verwachtingen gedeeld met hun schoudermaatje. Hierna hebben zij in groepjes van 4 de belangrijkste verwachtingen opgenoemd. Deze zijn verzameld en er is een poster van gemaakt die in de klas hangt. Er staan ook verwachtingen tussen die de kinderen van de leerkrachten verwachten. Kunt u ze ontdekken?

Enkele hoogtepunten van het afgelopen schooljaar van groep 1-2a

Het was weer een heel gezellig schooljaar! Dankjewel, ouders, kinderen en collega's!

De kinderboerderij, les 'melk'.

De les over melk was heel leuk. De kinderen mochten de melkkoe Berta melken. We hebben verschillende soorten melk geproefd. Kamelen melk was wel heel bijzonder van smaak. Ook hebben de kinderen geleerd hoe de melk van de koe naar de winkel kwam, hoeveel een koe eet, drinkt, plast en poept, en wat zoogdieren zijn. De kinderen hebben zelfs hun eigen boter gemaakt, die we bij terugkomst in de klas lekker hebben opgegeten. En deze was heerlijk!!

De kinderboerderij.

Voordat de kinderen de les over melk gingen volgen, hebben de kinderen gezellig op de kinderboerderij rondgelopen.

Frisse moed

Groep 5A is weer met frisse moed begonnen na de Voorjaarsvakantie. Geen woorden, maar daden roepen we dan in Rotterdam. Inderdaad. Het Winterrapport heeft ieder kind gekregen en nu gaan we op voor de tweede helft van dit schooljaar. We zijn een mooi cluppie van 23 spontane, gezellige kinderen die van hard werken houden en op z'n tijd een beetje gek doen. Vandaag nieuwe plaats in de klas, donderdag naar Villa Zebra en komende maandag naar de Kinderboerderij. We gaan ervoor!!

Zelfstandig werken!

In groep 4 werken we na een instructie zelfstandig aan de taak. De kinderen die de instructie aan de instructietafel krijgen blijven daar zitten tijdens het zelfstandig werken. Ze krijgen dan extra hulp van de leerkracht waar nodig.

Schaatsen

De groepen 5 zijn wezen schaatsen. Het was een leuke en gezellige dag met veel plezier en lol.

3D printer

Een mooie ervaring rijker: een uitleg van een 3d-printer. De klas vond het fantastisch! Wat het extra leuk maakte, was dat iedereen een klein cadeautje kreeg als herinnering. We hebben de vader van Jidde een groot applaus gegeven. Bedankt!

Dramalessen

De musical komt er weer aan en dus moet er hard gewerkt worden. Groep 8 is al bezig met het schrijven van het script en het verzinnen van mooie liedjes. Tijdens toneellessen oefenen we met praten met volume, kijken naar de zaal en spelen voor publiek. Want dat is af en toe nog best wel spannend!

Maaszebra

De voorstelling 'Foutje' was de aftrap voor het project Maaszebra. Tien weken lang krijgen de kinderen les van Maaszebra. Er worden vijf handvaardigheidslessen en vijf dramalessen gegeven door een vakdocent.

Tutor leren

Iedere maandagmiddag gaat groep 8 tutor leren samen met groep 5. Iedere tutor (leerling groep 8) heeft een maatje uit groep 5. De tutor helpt zijn/haar maatje bij lees- en/of rekenopdrachten. Aan het einde van de opdracht evalueren zij samen hoe het is gegaan.

Engels op de Bergse Zonnebloem

Op de Bergse Zonnebloem krijgen de kinderen al vanaf groep 1 Engels. In de groepen 1, 2, 3 en 4 ligt de focus op het leren spreken en luisteren. De kinderen krijgen op een speelse manier de Engelse taal aangeboden. Ze leren doormiddel van het voorlezen van verhalen, spelletjes spelen en rollenspellen. Vanaf groep 5 komen ook de vaardigheden lezen en schrijven in het Engels aan bod. Tijdens de jaren dat de kinderen op school zitten, wordt voor Engels een portfolio bijgehouden waarin tekeningen, filmpjes van rollenspellen, geschreven brieven, powerpoints en dergelijke verzameld worden. Wanneer de kinderen de school verlaten in groep 8, krijgen zij dit digitale portfolio mee naar huis.

Kunstles met juf Tina

Voor een periode van tien weken krijgen wij op donderdagochtend een uur kunstles van juf Tina. Juf Tina werkt voor MaasZebra. Dat is een samenwerking tussen Villa Zebra en het Maastheater. De kinderen hebben van een plastic bekertje een vogel gemaakt, aan de hand van een verhaal. Kijkt u maar eens naar alle mooie vogels!

Kerst

De kinderen van groep 1-2a hebben heerlijkgegeten bij het kerstdiner.Iedereen had een gerecht of iets te drinken voor het buffet meegebracht.Het was heel gezellig.

Op weg naar de gymzaal...

Vandaag hebben we op weg naar de gymzaal genoten van de graafwerkzaamheden in de straat. De kinderen waren erg onder de indruk van de grote graafmachine. Gijs heeft ontdekt dat de vrouw van de bestuurder Astrid heet ;-)

Ouders kijken mee bij techniekles

Vrijdag 20 februari mochten ouders meekijken en meedoen tijdens de laatse techniekles voor de voorjaarsvakantie. Arjan Muizer heeft de leerlingen van allerlei materialen, een droomhuis laten maken. Bijna alle droomhuizen hebben een zwembad.